Písemky / DÚ
- Po24. 11.
I. třída·domácí úkolČeský jazyk:Abeceda - příloha Cv. 10 číst, vystřihnout písmenko I i í, Y y ý
II. třída Skupina 1·domácí úkolAnglický jazyk:Naučit se slovíčka - ovoce
V. třída·domácí úkolVlastivěda:Vypiš památky zapsané v UNESCO
VI. A třída Celá třída·Velká písemná práceMatematika:Čtvrtletní písemná práce
VI.B třída·domácí úkolMatematika:dělali jsme cv. 1 str. 37, cv. 4, 5 str. 38 v PS G
VII. třída·domácí úkolMatematika:d
VII. třída·domácí úkolZeměpis:Kdo chyběl, nebo nestihl dopsat zápis, doplní si do příští hodiny. Budu kontrolovat zápisy!! zápis: Státy Severní Ameriky Grónsko - Dánové - rybolov Kanada - hl. město Ottawa - eskymáci, indiáni, Evropané - angličtina a francouzština - pěstují pšenici - těží uhlí, ropu, zemní plyn, železo, měď, zlato, … - těžba dřeva – výroba papíru - města: Montreal, Toronto, Vancouver - průmysl: strojírenský, hutnický, chemický, … odkaz na film na youtube Top 10 fantastických míst v Kanadě | Cestování a dovolená v Kanadě
VIII. třída 1. skupina·domácí úkolZeměpis:zápis: Doprava a spoje Doprava je přeprava osob - osobní a zboží či materiálu – nákladní. Dopravní cesty: silnice a dálnice, železnice, řeky a kanály, moře, letecké koridory - nevedou přímo: přírodní překážky propojují města, vyhýbají chráněným územím a válečným zónám apod. Dopravní prostředky: jízdní kolo, motocykl, automobil, loď, vlak, letadlo, ponorka, … Dopravní uzly: křižovatky, žel. nádraží, přístav, letiště Spoje – přeprava zpráv a informací - telefon, teletext, internet, televizor, rozhlas, telegraf, … - využívají pozemní přepravu – kabel nebo radiové vlny přes satelity Druhy dopravy 1. silniční – nejdelší dálnice světa – Panamerická, nejvíce aut – USA, západní Evropa 2. železniční – rychlovlaky Francie, Japonsko, nejdelší tunel - DÚ zjistit 3. říční – lodě po řekách a kanálech 4. námořní – po mořích a oceánech, průplavy, 5. městská – metro, tramvaje, trolejbusy, autobusy, taxi 6. letecká – rychlá, drahá 7. potrubní – přeprava vody, ropy a zemního plynu 8. přeprava elektřiny –podzemními kabely nebo nadzemní síť vysokého napětí 9. Lanovky - visuté (na laně) a pozemní
VIII. třída 2. skupina·domácí úkolMatematika:přinést rýsovací potřeby a zopakovat si vzorečky
VIII. třída 2. skupina·domácí úkolTělesná výchova:Donést prosím vyplněný papír na triády- Út25. 11.
I. třída·domácí úkolMatematika:Početník str. 11/1.sl., procvičovat ústně + - do 7
I. třída·domácí úkolČeský jazyk:Abeceda - příloha čtení. Děti dostaly žluté tužky, dohlédněte, aby byly na psaní ořezané. ČJ -P dva řádky. Básnička k I do pátku.
II. třída·domácí úkolMatematika:Prac. seš - zatrženo.
III.B třída·domácí úkolČeský jazyk:PS str. 22/cv. 2 - dokončit
III.B třída·domácí úkolČeský jazyk:Čítanka str.61-62
IX. třída Aj 2.skupina·domácí úkolAnglický jazyk:Test 1A - slovíčka + gramatika
IX. třída MCv 2. skupina·domácí úkolCvičení z matematiky:Dělali jsme úlohy z PL
V. třída Celá třída·TestPřírodověda:Energetické suroviny, člověk a energie, obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie
VI.B třída·domácí úkolMatematika:dělali jsme cv. 6 str. 38 a cv, 7, 9 str. 39, DÚ dodělej cv. 9 b v PS G mít v pořádku rýsovací potřeby
VII. třída 2. skupina·domácí úkolNěmecký jazyk:Časování sein, mögen - písemka
VII. třída Celá třída·TestČeský jazyk:Tvoření slov
VIII. třída 1. skupina·domácí úkolMatematika:pracovní sešit strana 33/ opakování
VIII. třída 2. skupina·domácí úkolMatematika:dělali jsme: 1. sestroj lichoběžník KLMN: k = 3cm, l = 3 cm, m = 2 cm, úhel KLM = 60 ° napiš postup, vypočítej obvod a obsah (chybějící údaje si změř) 2. sestroj kosodélník MNOP: m = 6 cm, n = 4 m, úhlopříčka MO = 6 cm, napiš postup, vypočítej obvod a obsah DÚ: Sestroj kosočtverec VXYZ: x = 5 cm, úhlopříčka XZ = 4 cm, napiš postup, vypočítej obsah a obvod (zohlednění žáci nemusí psát postup). na PL jsme dělali cv. 3 Zopakovat si hranoly
VIII. třída Aj 1. skupina·domácí úkolAnglický jazyk:Slovíčka A- St26. 11.
I. třída·domácí úkolČeský jazyk:Abeceda - příloha číst Cv.12 opakovaně a nahlas, ČJ - P dva řádky
III.A třída·domácí úkolPracovní činnosti:Na pondělí prosím zavařovací sklenici na výrobu svícnu
III.B třída·domácí úkolMatematika:PS str. 13/2
IX. třída Aj 1.skupina·domácí úkolAnglický jazyk:Test - Unit 1
V. třída·domácí úkolČeský jazyk:Pravopisné pětiminutovky str. 14 | 15
VI.B třída·domácí úkolMatematika:dělali jsme cv. 1 str. 40 a cv. 4a str. 41 v PS G
VI.B třída, VI. A třída AJ2·TestAnglický jazyk:Slovíčka 2A
VII. třída·domácí úkolFyzika:zápis: Gravitační síla Na všechna tělesa na Zemi působí gravitační síla … Fg. Gravitační pole je kolem všech těles – působí na sebe navzájem. Působiště gravitační síly …. těžiště tělesa. Směřuje do středu Země. Určujeme pomocí olovnice. Velikost gravitační síly: Fg = m . g m je hmotnost tělesa v kg a g = 10 N/kg ……je gravitační konstanta Příklad 1: Ondra nese nákup. Jak velkou gravitační silou je k Zemi přitahována taška s nákupem 2 kg pomerančů? Jak velká by byla gravitační síla působící na tutéž tašku na Měsíci (g = 1,6 N/kg), na Jupiteru (g = 26 N/kg)? Úkol navíc: cv. 1: Zkontroluj následující tvrzení, případné chyby oprav: a) Každé těleso má několik těžišť. b) Působiště gravitační síly je v těžišti tělesa. c) Jednotkou síly je kilogram. d) Hmotnost tělesa na Měsíci je jiná než na Zemi. e) Velikost gravitační síly těles se s klesající vzdáleností zvětšuje. f) Výslednice dvou opačných sil má směr stejný jako menší z obou sil. g) Měsíc přitahuje astronauta o hmotnosti 85 kg gravitační silou 850 N. Do sešitu napiš věty, které jsi opravil/a. Ty správné opisovat nemusíš.
VII. třída·domácí úkolMatematika:cv. 1 str. 33 v PS A první dva sloupečky
VIII. třída·Písemná práceChemie:Úvod do chemie
VIII. třída 2. skupina·domácí úkolMatematika:Dělali jsme objem a povrch hranolů: 1. Hranol s podstavou kosočtverce a = 5 cm, va = 35 mm, výška hranolu je v= 11 cm 2. Vypočítej zda se vejde 5 litrů do nádoby tvaru hranolu s podstavou lichoběžníku: a = 17 cm, b = 10 cm, c = 8 cm, d = 8 cm, va = 6 cm, výška hranolu v = 25 cm b) Vypočítej kolik dm2 papíru potřebujeme k vyrobení tohoto hranolu, máme-li připočítat 10 % na záhyby. 3. DÚ: Hranol s podstavou trojúhelníku: a = 5 cm, b = 6 cm, c = 4 cm, vc = 5,4 cm. hranol je vysoký 21 cm. Vypočítej jeho objem a povrch.
VIII. třída Celá třída·ReferátDějepis:Referát na Petra I. Velikého nebo Kateřinu II. Velikou- Čt27. 11.
I. třída·domácí úkolMatematika:Ústně procvičovat + - 8
I. třída·domácí úkolČeský jazyk:Abeceda str. 53/Cv. 2, 3
III.B třída·domácí úkolMatematika:Geometrie PS str.11/cv.7,8
III.B třída·domácí úkolPrvouka:Vyplnit rozhovor s rodičem (v sešite PRV)
IV. třída·domácí úkolMatematika:PS 25/3
V. třída 2. skupina·domácí úkolAnglický jazyk:Dodělat zadaná cvičení v pracovním sešitě
VII. třída·domácí úkolMatematika:dodělali jsme cv. 1 str. 33, cv. III str. 32 a cv. 2 str. 26 v PS A
VIII. třída 1. skupina·domácí úkolMatematika:učebnice strana 36/ úlohy na závěr sloupec A
VIII. třída 1. skupina·domácí úkolVýchova ke zdraví:Způsoby technologie zpracování potravin 1. Zasyrova: ovoce, zelenina, ml. výrobky, obiloviny – zachování vitamínů 2. Tepelná úprava – stravitelnější, ničí se bakterie – např. salmonela a) Vaření – ve vodě o teplotě 100 °C, v páře b) Dušení – v uzavřené nádobě, málo vody nebo tuku – maso, zelenina, houby c) Pečení – v troubě – suchý horký vzduch , horký tuk, 250 °C – maso, pečivo, cukroví d) Smažení – na otevřené pánvi, rozpálený tuk, vysoká teplota – brambory, maso, přepálený tuk – rakovinotvorné látky e) Grilování Zásady hygieny: ruce omyjeme mýdlem, na rukou nemáme prsteny apod., vlasy zakryjeme a sepneme První pomoc: a) řezná rána – dezinfekce, náplast b) popáleniny – chladíme studenou vodou, ovážeme gázou vážné zranění – lékař Potraviny nakupujeme čerstvé: 1. Datum výroby 2. Datum spotřeby 3. Datum minimální trvanlivosti Potraviny ukládáme do mrazáku (mražené potraviny), lednice (mléko, maso, vejce, uzeniny, …), spíže (mouka, cukr, rýže, pečivo), sklepa (brambory, ovoce, zelenina)… Rychlý jablkový koláč 80 g másla, 90 g cukru, 330 g hladké mouky, 2 vejce, ¼ l mléka, 1 balení kypřícího prášku do pečiva, citrónová kůra, jablka, skořicový cukr, pečící papír Drobenka: 80 g másla, 100 g cukru, 100 g hrubé mouky Bramborová polévka Oloupeme brambory, cibuli a stroužky česneku, oškrábeme mrkev, celer a petržel. Zeleninu opereme. Brambory nakrájíme na kostičky a vložíme do hrnce s vodou, přidáme cibuli, stroužky česneku a na kolečka nakrájenou zeleninu. Osolíme a vaříme, dokud zelenina nezměkne. Než se zelenina uvaří, připravíme si na troše oleje jíšku. Nakonec přidáme jíšku a necháme probublat. Podáváme s majoránkou či jinými bylinkami (pažitka, petrželka).
VIII. třída Aj 1. skupina·domácí úkolAnglický jazyk:Slovíčka 1A, PS cvičení 5, strana 13- Pá28. 11.
I. třída·domácí úkolMatematika:Početník str. 9/3.sl.
I. třída·domácí úkolČeský jazyk:Abeceda - příloha Cv. 13 číst, ČJ - P psaní tři řádky.
IX. třída Aj 2.skupina·domácí úkolAnglický jazyk:PS strana 12 cv. 1 a 2
IX. třída MCv 2. skupina·domácí úkolCvičení z matematiky:dělali jsme úlohy z PL
VI.B třída, VI. A třída AJ1·domácí úkolAnglický jazyk:Test - slovíčka 2A PS str. 83
VI.B třída, VI. A třída AJ3·domácí úkolAnglický jazyk:Dodělat PS str. 18-19
VII. třída·domácí úkolMatematika:dělali jsme příklady z tabule
VII. třída·domácí úkolZeměpis:Zápis: USA - 50 států, hl. město Washington - indiáni, eskymáci, Evropané, Asiaté, černoši - angličtina - pěstují: pšenici, kukuřici, bavlník, tabák - chov skotu - těží uhlí, ropu, zemní plyn, železo, měď, cín, zlato, olovo, zinek, soli, … - města: New York, Detroit, Chicago, Los Angeles, Dallas, New Orleans, San Francisco, Philadelphia - vyrábí: auta, stroje, zbraně, chemikálie, kovy, potraviny, cigarety, textil, … - Aljaška – těžba zlata a ropy - Havajské ostrovy – turistika, ananasy
VII. třída AJ 1·domácí úkolAnglický jazyk:Test - slovíčka 2A PS str. 80
VII. třída AJ 2·domácí úkolAnglický jazyk:PS str. 18 cv. 5
VII. třída Celá třída·TestDějepis:Velká Morava
VIII. třída 2. skupina·domácí úkolMatematika:Dělali jsme cv. 10 str. 33 v PS G 1. Vypočítej tělesovou úhlopříčku krychle: a = 11 cm 2. Vypočítej tělesovou úhlopříčku kvádru: a = 5 cm, b = 12 cm, c = 10 cm 3. Vypočítej tělesovou úhlopříčku kvádru: a = 3 cm, b = 4 cm, c = 12 cm